目录
新工科建设
我国新工科思想和建设路径刍议——基于文献综述的整合性框架姚伟;1-7
新工科背景下高校人才培养模式探索董晶;8-11
面向新工科的土木工程专业改造升级路径探索与实践武鹤;孙绪杰;魏建军;12-16专业建设与人才培养
新常态下地方院校城市规划专业办学方向的发展思考巫昊燕;17-23
黔东南州土建类专业基础建设人才需求分析与建议李权;甄映红;王展光;覃斌;陈继奇;粟燕;24-28
创新驱动机制下的校企合作人才培养模式研究——以城乡规划专业“4+1”应用型人才培养为例庞博;王宝君;姜云;夏宏嘉;高早亮;29-35
轨道交通行业工程类人才培养探索与实践王卫东;谢友均;娄平;曾志平;李耀庄;36-43
高中大学衔接创新人才培养与选拔路径与策略吴婷;钟敏;李华;44-51中外建筑教育比较
中外土木工程防灾专业工程结构抗火课程比较研究鲁正;夏子祺;52-57
硕士研究生房地产投资课程教学中美对比研究——以北京交通大学和辛辛那提大学为例唐永忠;58-64
土木工程全过程课程设计的英国教学实践与思考方成;王伟;65-69课程建设与教学改革
场域理论视角下的文化遗产保护课程教学探索宋桂杰;70-74
开放式联合教学模式下的建筑设计课程建设孔亚暐;金文妍;周忠凯;张雅丽;常玮;75-81
中国木结构教学实践与探索凌志彬;杨会峰;孙国华;82-86
基于OBE教育理念的混合课程教学改革——以混凝土与砌体结构设计课程为例刘建平;贾致荣;师郡;87-92
混凝土结构课程结构设计概念的教学研究郭建营;93-98
装配式混凝土结构施工技术课程教学探讨李守继;王静峰;完海鹰;99-103实践教学与创新教育
水工制图课程教学模式创新初探蒋水华;尧睿智;杨建华;姚池;104-109
案例引导的有限单元法课程教学方法改革与实践李元松;王亚军;王章琼;周小龙;周春梅;110-116
土木工程材料教学内容重构探索——以水泥混凝土强度为例王圣程;禄利刚;张朕;117-121
基于微型移动学习的专业论文写作翻转课堂教学模式初探杨丽;李丽红;洪杰文;李蕊;122-125
关于土力学与基础工程全英文课程建设的探讨莫品强;126-132
基于施工企业导师指导的小组多工地施工实习模式研究杜婷;孙峻;宋协清;133-136
土工测试技术及工程应用研究秦鹏飞;137-142
基于新媒体的实践教学过程管理和质量考核体系研究刘超;朱青;潘子超;阮欣;143-148
西方文化视角下的留学个人陈述写作吴丹;149-154
土力学虚拟仿真实验模块的开发与建设陈剑为;田君华;陈曦;仪萍;陈立宏;周长东;155-160
BIM技术在校企联合毕业设计中的应用和实践王婉;李怀健;刘匀;161-166高校管理与思政教育
现代高校教学制度的价值理念与创新原则张宏;167-172
普通高等教育教学过程出现的新问题及对策探讨赵彦琦;杨英;王心义;173-177
学风建设中学生党支部工作路径与保障雷世富;178-182
《高等建筑教育》2018年总目录183-185