目录
高等教育发展与改革
地域文化传承视域下地方高校特色办学研究方潜生;潘和平;1-6
地方院校内涵式发展的基本构成与特征刘玉峰;徐伟;7-13
江西省行业特色高水平大学建设研究——以华东交通大学为例王永祥;吴滔;黄滢;刘伟;14-21“新工科”建设
新工科背景下国家级虚拟仿真实验教学中心的新挑战与教学改革实践探索吴琛;麻胜兰;詹金武;王展亮;22-29
新工科与双一流建设背景下隧道工程课程智慧教学改革探索段淑倩;时刚;闫长斌;熊杰程;30-39中外建筑教育比较
普林斯顿大学本科人才培养模式及其对我国世界一流大学建设的启示马俊敏;40-46
工程教育认证背景下混凝土结构设计原理教学模式探索——以中国与新加坡课程对比为例马佳星;陈柯宇;沈心媛;王银辉;47-53专业建设与人才培养
金砖国家网络大学人才培养模式探讨高长征;田伟丽;刘嘉琪;54-60
工程教育认证背景下建环专业创新创业人才培养探讨吴小舟;王树刚;王继红;端木琳;李祥立;王海超;61-66
TRIZ理论嵌入土木工程专业创新能力培养的探索研究吴睿;贾传果;唐先龙;甘民;67-73
注重执业能力培养的应用型建设类专业教学改革实践徐福卫;王为一;李峥;陈海玉;74-79
工程教育认证背景下城市地下空间工程专业培养方案构建严健;晏启祥;富海鹰;汪波;80-87
基于BIM的工程管理专业教学改革探索李兴苏;廖奇云;88-95专业学位与研究生教育
研究生工作站长效建设机制研究陈旭勇;徐必晨;舒苏荀;96-101
研究生创新能力培养关键因素的调查分析王菲;王聪聪;尹世平;吕恒林;102-109
“双一流”建设背景下硕士研究生培养模式改革探讨——以哈尔滨工业大学桥梁与隧道工程专业为例高庆飞;王艳芳;马其鲁;李钧;王琦;110-116课程建设与教学改革
混合式“金课”质量标准的探索与实践万虹宇;孙毅;卜长明;刘欣鹏;117-124
新媒体时代基于工程应用型人才培养的塑性力学教学改革张治国;方蕾;叶黔元;陈有亮;125-132
校园环境特色导向下的建筑设计基础教学实践研究——以西安理工大学设计基础3为例丁鼎;薛小杰;133-138
工程管理专业BIM教学课程体系改革——以中国地质大学(武汉)为例郭聖煜;张子琛;宫培松;孔刘林;冯忠垒;139-143实践教学与创新教育
VR技术下建筑类学生空间认知教学实验毛超;金贵琳;宋晓宇;144-152
建筑与土木工程领域专业型硕士研究生实践环节质量保证的探索——以暖通空调方向为例王勇;肖益民;刘勇;刘方;153-158高校管理与思政教育
“和合”视阈下高校第二课堂德育教育实践基地“三一一”建构模式研究但华阳;159-164
基于文献计量法的独立学院党建工作分析陶于祥;汪书悦;165-175
《高等建筑教育》2020年总目录176-179